Aktuelles
forschen von Kunst aus – Veranstaltung im Arbeitsbereich Kunstpädagogik | Didaktik der Kunst
In der dritten Ausgabe dieser Veranstaltung ist Prof. Dr. Alica Lagaay von der Rijksuniversiteit Groningen (Niederlande) zu Gast. Sie wird über ›Magisches Denken‹ und experimentelle Formen sprechen, mit denen wir ästhetische und forschende Prozesse reflektieren können. Alice Lagaay arbeitet zu Fragen der Performance Philosophy und wird neben ihrem Vortrag einen praktischen Workshop anbieten. Darüber hinaus gibt es eine Ausstellung mit kunstpraxisbasierten Studienprojekten, die interessante Einblicke in aktuellen Kunstunterricht vermitteln. In Kurzvorträgen zeigen Studierende zudem, wie sie im Rahmen ihrer Masterarbeiten experimentelle, empirische Forschungssettings entwickelt haben. Alle weiteren Informationen gibt es hier.
Die Veranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende aller Semester. Hochschullehrende und Kunstlehrer:innen sind ebenso herzlich willkommen.
Wann: 15.10. ab 18 Uhr & 16.10. von 15–19:15 Uhr
Wo: Universitätsstr. 12, 45141 Essen, R12 R02 A87/A25
Anmeldung bitte bis zum 12.10. an: pia.jodeleit@stud.uni-due.de
Die Teilnahme ist kostenlos.
In Kürze findet der dritte und letzte Workshop unseres Projektes „Performing Contingency“ statt. Bei dem Projekt handelt es sich um ein Forschungsprojekt in der Lehre, das von 10/2025 – 09/2026 durchgeführt und aus zentralen Qualitätsverbesserungsmitteln finanziert wurde.
In Zusammenarbeit mit der Performancekünstlerin Anna Stern (Professorin an der Leuphana Universität Lüneburg) werden wir uns in praktischen Übungen mit dem Thema „Denken mit/durch den Körper“ auseinandersetzen und proben, wie sich Diskurse verschieben lassen, wenn der Körper deutlicher mitsprechen darf. Der Workshop findet am Samstag, 17.10. von 11-15 Uhr statt.
Die Teilnahme ist kostenlos. Alle Lehramtsstudierenden sind herzlich wilkommen. Es braucht keine Vorkenntnisse.
Anmeldungen bitte via Mail bis zum 15.10.2026 an Tuğba Makal: tugba.makal@stud.uni-due.de
Alle weiteren Infos gibt es hier.